Tischmanieren
Gute Manieren am Esstisch sind wichtig, wie die Lehrer der 50er Jahre verstanden. Deshalb wurden Bramer und ihre Klassenkameraden ermutigt, „artig zu essen“, wie es ihr Zeugnis ausdrückte. Es ist eine kuriose Art, es zu formulieren, aber es ist auch eine clevere Art, Kinder dazu zu bringen, über die Etikette beim Abendessen nachzudenken.
Jede Mahlzeit des Tages bietet den Kindern die Möglichkeit, alles über Tischmanieren zu lernen. Alles, was benötigt wird, ist ein wenig Anstrengung des Kindes und etwas Geduld des Erwachsenen, der es ihnen beibringt. Betrachtet man Bramers Zeugnis, war dies in den 1950er Jahren definitiv ein wichtiger Wert.