Seilspringen
Wenige Handlungen repräsentieren die Freude der Kindheit mehr als Hüpfspiele. Es macht Kindern Spaß und es hilft bei ihrer körperlichen Entwicklung. Wahrscheinlich war es deshalb für Kindergärtnerinnen der 50er Jahre so wichtig, dass die Jugendlichen Hüpfspiele lernten.
Das Seilspringen kann sich für manche Kinder als wirklich schwierig erweisen. Schließlich müssen sie Rhythmus und Zeit wirklich im Griff haben, um es zu beherrschen. Vor diesem Hintergrund hatten die Lehrer der 50er Jahre wahrscheinlich die richtige Idee, als sie die Aktivität zu einem zentralen Bestandteil der Ausbildung ihrer Kindergartenkinder machten.